Page 15 - 爱尚体育5级教师指导手册

(4) 教师将幼儿分成 5 人一组。每组幼儿手拉手，用并步跳的动作

模式 听教师口令进行游戏。如：不倒翁向左，5 名幼儿手拉手同时

将左脚 向左迈一步，右脚跟上左脚，脚尖点地。（第一遍游戏时，教

师按照 顺序发口令。如：向左— 向右— 向前—向后倒，等幼儿熟

悉游戏后， 可打乱口令顺序进行游戏）

四.放松操《童话镇》

（头→肩膀+手臂→腰→扩胸→转体→压腿→全身舒展）

教师带领幼儿跟随音乐做放松操，发展幼儿的身体协调动作，要求幼

儿随音乐的旋律做动作哦！

五.总结延伸（家园互动）

列队集合,××班---到！

谁最神气---我最神气

开始整队---小手搭肩，小脚并齐，目视前方，小手放下。

小结：今天我们学习了行进跳、并步跳的动作模式，回家以后可以给

爸爸妈妈或好朋友一起分享哟。

家园延伸游戏：

活动名称：数字找朋友

活动准备：1—10 的数字卡片

游戏玩法：家长跳到卡片 1 上，则幼儿跳到卡片 9 上，边跳边唱儿

歌 《凑十法口诀》。一九一九好朋友【1 、9】二八二八手拉手【2、

8】 三七三七真亲密【3、7】四六四六一起走【4、6】五五凑成一双

手【5、5】。

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